China partners

ლინგნან ნორმალ უნივერსიტეტი

ლინგნან ნორმალ უნივერსიტეტი

ლინგნან ნორმალ უნივერსიტეტი მდებარებოს შანხაიში, ჩინეთის სამხრეთით. როგორც პროვინციის უნივერსიტეტმა ძალიან დიდი წვლილი შეიტანა სამხრეთ დასავლეთ გუანგდონგის პროვინციის განვითარებაში.

ლინგნან ნორმალ უნივერსიტეტი ცნობილია, მასწავლებლის მომზადებისა და ხელოვნებისა და მეცნიერების სწავლების თვალსაზრისით. უნივერსიტეტს აქვს 16 კოლეჯი და 3 კვლევის ცენტრი, რომლებიც მოიცავენ 56 კვლევით ინსტიტუტს. დაახლოებით 22 000 სტუდენტი სრული დატვირთვით. როგორც ოთხწლიანი უნივერსიტეტი, ის სთავაზობს სტუდენტებსა და სწავლით დაინტერესებულებს 59 ძირითად (აქედან 30 მასწავლებლის განათლების) პროგრამას, რომლებიც მოიცავენ 10 დარგს: მათ შორის განათლებას, ისტორიას, ლიტერატურას, ფილოსოფიას, ეკონომიკას, მეცნიერებას, ინჟინერიას, აგროკულტურას, მენეჯმენტსა და ხელოვნებას. ლინგნან ნორმალ უნივერსიტეტი ახორციელებს მასწავლებლის მომზადების არაერთ პროგრამას განათლების ყველა საფეხურზე და სფეროში. უნივერსიტეტს აქვს ხარისხის მიმნიჭებელი პროგრამები დაწყებითი სკოლის მასწავლებლებისთვისაც, ასევე სკოლამდელი, პროფესიული და ტექნიკური განათლებისა და სპეციალური განათლებისთვის.

ლინგნან ნორმალ უნივერსიტეტი ახორციელებს არაერთ საერთაშორისო პროგრამას და აქვს კავშირები სხვადასხვა ინსტიტუტებთან უმაღლესი განათლების მიმართულებით. ძალიან ხშირია აკადემიური გაცვლითი პროგრამები, პროფესიონალური თანამშრომლობა, განათლების ტრენინგები და სტუდენტთა მულტიკულტურული გაცვლები უცხოელ უნივერსიტეტებთან.

No description

ლინგნან ნორმალ უნივერსიტეტის გუნდი

შუჯიე ქუ

შუჯიე ქუ შედარებითი განათლების დოქტორია. შედარებითი განათლების ინსტიტუტის დირექტორი. მისი კვლევის ინტერესები მოიცავს მასწავლებლის განათლებას, პროფესიულ განათლებასა და უმაღლეს განათლებას. მას გამოქვეყნებული აქვს 1 წიგნი, გაკეთებული აქვს 2 წიგნის თარგმანი, გამოქვეყნებული 40 სტატია და წერილი ჟურნალებში.

შიდე ზოუ

შიდე ზოუ განათლების პროფესორია. სწავლების ოფისის ვიცე-დირექტორი. ლინგნან ნორმალ უნივერსიტეტის პროფესიული განვითარების ფაკულტეტის დირექტორი. მისი კვლევის არეალი მოიცავს კურიკულუმსა და ინსტრუქციებს, ისტორიის სწავლებასა და მასწავლებლის განათლებას. მას გამოქვეყნებული აქვს 2 წიგნი და არის 5 წიგნის რედაქტორი. მის მიერ გამოქვეყნებულია დაახლოებით 120-ზე მეტი სტატია.

ზაოქსიონგ ფან

ზაოქსიონგ ფანი არის განათლების პროფესორი. ლინგნან ნორმალ უნივერსიტეტის განათლების კოლეჯის დირექტორი. მისი ძირითადი კვლევის სფეროა კურიკულუმის კულტურა, მასწავლებლის განათლება, მოდერნის შემდგომი მორალური განათლების თეორია. მას გამოქვეყნებული აქვს 3 წიგნი და 50-ზე მეტი სტატია ჩინეთის გავლენიან ჟურნალებში.

ჰაიმინგ ლი

ჰაიმინგ ლი არის აგროკულტურის ეკონომისტი, ბიზნეს სკოლის ასოცირებული პროფესორი. ის ასწავლიდა ბაკალავრ სტუდენტებს და აქვს გამოცდილება სტუდენტზე ორიენტირებული სწავლების მეთოდებში. მისი კვლევის სფეროა აგროკულტურული ეკონომიკა. მას პრაქტიკული გამოცდილება აქვს არაერთ კვლევით პროექტში.

იუ ქიუ

იუ ქიუ არის ინგლისური ლინგვისტიკისა და გამოყენებითი ლინგვისტიკის ლექტორი უცხოური სწავლების სკოლაში. მას აქვს სწავლების 10 წლის გამოცდილება და უყვარს სიახლეების ცდა სწავლების პრაქტიკაში. მისი კვლევა მიმართულია ინგლისური ენის სწავლება და ლინგვისტიკისკენ.

ლიპინგ ლიუ

ლიპინგ ლიუ, ლექტორი, გამოყენებითი ლინგვისტიკისა და ინგლისური ლინგვისტიკის მაგისტრი და ასწავლის ლიტერატურას უცხოური სწავლების სკოლაში. მისი კვლევის ინტერესია ინგლისურის სწავლება და ახორციელებდა სტუდენტზე ორიენტირებული სწავლების მეთოდს თავის კლასებში მას შემდეგ, რაც ის გახდა კოლეჯში მასწავლებელი.

შანხაის პოლიტექნიკური უნივერსიტეტი

შანხაის პოლიტექნიკური უნივერსიტეტი

შანხაის პოლიტექნიკური უნივერსიტეტი დაარსდა 1960 წელს. ის არის სახელმწიფო უნივერსიტეტი, რომელიც ორიენტირებულია ინჟინერინგის განვითარებისკენ და ასევე სინქრონში მულტიდისციპლინური განვითარებისკენ მათ შორის ეკონომიკის, მენეჯმენტის, ლიტერატურის, ხელოვნებისა და მეცნიერების განვითარებისკენ.

შანხაის პოლიტექნიკური უნივერსიტეტი მოიცავს დაახლოებით 800-მდე სფეროს, აქვს 41 პროფესიონალური ლაბორატორია განთავსებული 44 000 კვადრატულ მეტრზე, განვითარებული სწავლება და კვლევისთვის აუცილებელი მოწყობილობა, ბიბლიოთეკა დაახლოებით მილიონამდე ნაბეჭდი და ელექტრონული წიგნით. შანხაის პოლიტექნიკურ უნივერსიტეტს აქვს 10 განათლების ფაკულტეტი, მათ შორის ინჟინერინგისა და ლიბერალური ხელოვნების კოლეჯები, საერთაშორისო პროფესიული განათლების კოლეჯი, ეკონომიკისა და მენეჯმენტის სკოლა, გამოყენებითი ხელოვნებისა და დიზაინის სკოლა, საერთაშორისო გაცვლების სკოლა, უწყვეტი განათლების სკოლა, ფიზიკური განათლების განყოფილება, განათლების იდეოლოგიისა და პოლიტიკის სკოლა, ინჟინერინგის ტრენინგ ცენტრი. მას ჰყავს 12 000 სრული დატვირთვის სტუდენტი, მათ შორის 9 000 ბაკალავრი სტუდენტი, 3000 პროფესიულის სტუდენტი და 100 დოქტორანტი. ამათ გარდა ჰყავს 7 000 განათლების სტუდენტი. დაახლოებით 640-ზე მეტი სრული დატვირთვის თანამშრომელი 300 პროფესორითა და ასოცირებული პროფესორით. 80%-ს ამათგან აქვს დოქტორის ან მაგისტრის ხარისხი და 30%-ს კი მეწარმეობაში მუშაობის გამოცდილება.

შანხაის პოლიტექნიკური უნივერსიტეტის დიდი სურვილიდან გამომდინარე, მას აქვს სამუშაოსთან ინტეგრირებული, უნივერსიტეტსა და ინდუსტრიას შორის თანამშრომლობისა და საერთაშორისო გაცვლების დიდი გამოცდილება, რის გამოც მას აქვს გაფორმებული 50-ზე მეტ უნივერსიტეტსა და კომპანიასთან, დაახლოებით 20 ქვეყანასა და რეგიონიდან, თანამშრომლობის ხელშეკრულებები.

No description

შანხაის პოლიტექნიკური უნივერსიტეტის გუნდი

ქიაო ლიქინგ

ქიაო ლიქინგი საერთაშორისო ურთიერთოების დეპარტამენტის დირექტორია. უცხო ენების ფაკულტეტის ყოფილი დეკანი. მისი კვლევის სფეროებია მეორე ენის კვალიფიკაციები, ლინგვისტიკის სხეული და ენების ტესტირება. ის თავმჯდომარეობდა რამდენიმე პროექტს, მაგალითად: ბიზნეს ინგლისურ-ჩინური კორპუსის პარალელების კონსტრუქცია და აპლიკაცია. ინგლისურის ლექსიკის სწავლების სტრატეგია ენის ტესტირებაზე დაფუძნებით. ის იყო მონაწილე სხვადასხვა პროექტების, როგორიცაა მაღალი კლასების ინგლისურის კოოპერატიული სწავლება, დიდ კლასებში სმენის შესაძლებლობის ექსპლუატაციის მოდელი, ბოლო კვლევის ინტერესები ინტერკულტურულ კომუნიკაციაში, აქვს ადმინისტრაციული მენეჯმენტისა და პროექტების მართვის გამოცდილება. ის იყო მონაწილე და აქტიურად ჩართული პირი ყველა იმ პროექტისა, რომელიც ხორციელდება შანხაის პოლიტექნიკური უნივერსიტეტის მიერ.

იანგ ჯინჰუი

იანგ ჯუნჰუი, პროფესორი, დოქტორი. ინდუსტრიული ინჟინერინგის დეპარტამენტის დირექტორი. მისი ძირითადი კვლევის ინტერესია კომპიუტერული აპლიკაციები, საინფორმაციო სისტემების ინგეგრაციები, ინდუსტრიული ინჟინერგი, ინჟინერინგის სწავლების მეთოდები. მას გამოქვეყნებული აქვს 40-ზე მეტი სტატია. დაასრულა 10-მდე ეროვნული კვლევა და რეგიონული და სამინისტროს პროექტი და თანამშრომლობდა მეწარმეებთან 10-მდე პროექტის მიღებაში. მისი ძირითადი კურსები მოიცავს ინფორმაციული სისტემების მენეჯმენტს, მეწარმეობის წყაროების დაგეგმარებას, ელექტრონულ კომერციასა და სხვებს.

ლი იან

ლი იან ინდუსტრიული ინჟინერინგის დეპარტამენტის ასოცირებული პროფესორია. მას აქვს მაღალი კვალიფიკაცია ოპერატიული მენეჯმენტის აღსრულებაში და არის ეექსპერტი ორგანიზაციული პროცესების შექმნა/ოპტიმიზაციის დარგში, გაზომვის სისტემებსა და ბიზნეს შედეგების მაქსიმალიზაციაში სერვიზებსა და მანუფაქტურებში მსოფლიოს მასშტაბით. ასევე სერვიზების ინდუსტრიაში. მისი წამყვანი უნარები შეუზღუდავია: მულტი ოპერატიულობა, პროცესების რედეზაინი, ცვლილებების მენეჯმენტი, წარმომადგენლობითი მენეჯმენტი, ხარისხის მენეჯმენტი, ოპერაციული სისიტემების განგრძობითი გაუმჯობესების პროცესები. მისი კვლევის ინტერესები გამოირჩევა მისი სპეციალიზაციისაგან, მოიცავს ინოვაციური სწავლების მეთოდებს.

Zhumin Chen

Zhumin Chen, Associate Professor, Shanghai Polytechnic University, Visiting Scholar at Lakehead University from 2012 to 2013, Ph.D. majoring in Information System Analysis & Designing of Donghua University in 2010. Her main research is computer science and information system designing. She has published more than 15 papers. Her main courses include DSS (Decision Support System), ERP (Enterprise Resources Planning), Computer Network etc. She is fluent in spoken and written English.

JiMin

JiMin, lecturer, received her Ph.D. degree from National Institute of Applied Sciences of Lyon, France in 2015. In 2016, she returned to China and joined the School of Intelligent Manufacturing and Control Engineering, Shanghai Polytechnic University (SSPU). Now, she works in the information management and information system laboratory. Her research has covered a wide range of areas of the methods to support learners’ self-regulation in learning, learning analysis and behavior modelling, machine learning algorithm and the management information system. She has published 6 papers and participated in several projects. She is proficient in written and spoken English and French.

Wanhe Du

Wanhe Du, assistant Engineer, received his Master Degree from University of Shanghai for Science and Technology in 2015. He is focused on Computer Vision and Mobile Robot. He contributed to the construction of the robot laboratory. He is familiar with kinds of laboratory equipment. He was involved in a number of projects which was cooperated with enterprises. He has published 1 paper. He is fluent in spoken and written English.

შენჟენის პოლიტექნიკური SZPT

შენჟენის პოლიტექნიკური

შენჟენის პოლიტექტნიკური არის უდიდესი პროფესიული საგანმანათლებლო ინსტიტუტი, რომელიც ძირითადად ფოკუსირებულია გამოყენებითი პროფესიუნალური ტექნიკის პროდუქციის კულტივაციაზე უმაღლესი სტანდარტებითა და კვალიფიკაციით, ასევე მენეჯმენტითა და მომსახურების სერვიზებით. ის დაარსდა 1993 წელს, რომელსაც დღეს აქვს ხუთი კამპუსი.

შენჟენის პოლიტექნიკურში სწავლობს 24 000 სრული დატვირთვის სტუდენტი და დაახლოებით 7 100 ნაწილობრივად ჩართული სტუდენტი. ის აერთიანებს 15 სკოლას, რომელშიც 70-მდე სპეციალობა ისწავლება. ამ სკოლებში ტრენინგები ტარდება როგორც ეროვნულ, ისე რეგიონალურ და ადგილობრივ დონეზე.

შენჟენის პოლიტექტნიკური დიდ ყურადღებას უთმობს კვლევას. მათი მიღწევები კვლევებში იყო სხვადასხვა დროს დაჯილდოებული არა ერთი პრიზით როგორც ეროვნულ ისე ადგილობრივ დონეზე. 2004-2005 წელს შენჟენის პოლიტექნიკური ჩინეთის პროფესიული განათლების რანჟირების სისტემით იყო დასახელებული პირველ ადგილზე.

ის ხელს უწყობს გაცვლებსა და საერთაშორისო თანამშრომლობას. მან უკვე შექმნა ხანგრძლივი და მოკლევადიანი თანამშრომლობა დაახლოების 120 უნივერსიტეტთან და საგანმანათლებლო ორგანიზაციასთან ჩინეთის გარეთ. განათლებისა და კულტურის გაცვლის მიზნით ის ღებულობს დაახლოებით 1000-ზე მეტ ვიზიტორს საზღვარგარეთის სხვადასხვა უნივერსიტეტიდან და ორგანიზაციიდან.

Our team consists of 6 members, among whom Professor Zhao Jizheng, the director of International Office of Shenzhen Polytechnic is the team leader and the coordinator. Most of the members in the team have wide experience in managing and doing various research projects and great experience in teaching students of different levels in tertiary educational institutions.

 

No description

ჟაო ჯიჟენგი

ჟაო ჯიჟებგი არის დოქტორი, სწავლობს შენჟენის პოლიტექნიკურში ფსიქოლინგვისტიკას და არის ინგლისური ენისა და ლიტერატურის პროფესორი. ამავე დროს შენჟენის პოლიტექნიკურის საერთაშორისო ურთიერთობების დეპარტამენტის ხელმძღვანელი. მისი კვლევის სფეროა ფსიქოლინგვისტიკა, გამოყენებითი ლინგვისტიკა და ინგლისურის სწავლების მეთოდები. მისი ერთ-ერთი კვლევის სფეროა სწავლაზე ორიენტირებული სწავლების მეთოდიკა. ის ხელმძღვანელობდა რამდენიმე პროექტს, რომლებიც მიმართული იყო სტუდენტზე ორიენტირებული სწავლების მეთოდებზე, მათ შორის როგორიცაა თანამშრომლობითი სწავლება ჩინეთის ზოგად საგანმანთლებლო სკოლებში, ენის იმპლიციტური და ექსპლიციტური სწავლება. ის იყო ნომინირებული არაერთ აკადემიურ პროექტში როგორც საუცხოო კვალიფიკაციის ექსპერტი შენჟენის ქალაქსა და გუანგდონგის პროვინციაში. ის არის გამოცდილი მენეჯმნეტში, ხელმძღვანელობდა და იყო რა ჩართული არაერთ პროექტში.

ჯინ ქიბინი

ჯინ ქიბინი ინგლისური ენისა და ლიტერატურის მაგისტრია. ხელმძღვანელობს შემდეგ კურსებს: ინტერკულტურული კომუნიკაცია, ინგლისური სიტყვები და მათ კულტურის ისტორია. იყო საგრანტო პროექტის: „ტაივანსა და ჰონგ-კონგში მთარგმენლთა მთარგმნელობითი ფიქრების“ მკვლევარი. მან დიდი დრო დახარჯა ინტერკულტურული კომუნიკაციის კვლევასა და სწავლებაზე გამოცდილების დაგროვებაში. მისი ამჟამინდელი კვლევის ინტერესია სათაურების თარგმნა, გამოყენებითი ლინგვისტიკა და ინტერკულტურული კომუნიკაციები.

ლიუ ჯიანშუ

ლიუ ჯიანშუ თარგმნის სწავლების დოქტორია, ინგლისური ენისა და ლიტერატურის პროფესორი. შენჟენის პოლიტექნიკურში ბიზნეს ინგლისურის პროგრამის დირექტორი. თავისი გამოცდილება დააგროვა თარგმნისა და კულტურის სწავლების მეთოდებზე, ბიზნეს ინგლისურზე და ბიზნეს განმარტებებზე კვლევაში. მისი ამჟამინდელი კვლევის ინტერესია განმარტების კონსტრუქციისა და შეფასების დამოკიდებულებები.

Cai Min

Cai Min, MA in TESOL is a lecturer of English language and literature. Her research areas include applied linguistics and English teaching methods. She is experience in teaching Chinese Students and foreign students Chinese. She has been successfully coordinated four government-funded exchange Projects of Young People of Mainland China & Hongkong. Her research areas covers teacher management and intercultural communication.

Li Simin

Li Simin, is M.A. in English Language and Literature. She is quite experienced in teaching grammar, IELTS listening and reading. She has done research in applied linguistics, discourse analysis and English teaching materials designing. She has also successfully gotten involved in different cross-cultural exchange program, mainly between Chinese students and overseas students.

Feng Ye

Feng Ye, is a M.A and Lecturer of Comparative Literature. She is quite experienced in teaching foreign students in China. Her researching areas mainly cover teaching methods of cross-cultures students. She in very good at computer programming, project design, data gathering and data analysis. She has been successfully involved in many cultural exchange projects between Chinese students and students abroad.

ჩონგქინგ ნორმალ უნივერსიტეტი

ჩონგქინგ ნორმალ უნივერსიტეტი

ჩონგქინგ ნორმალ უნივერსიტეტი (შემდგომში CNU) დაარსდა 1954 წელს, რომელიც არის სრული დატვრითვის უმაღლესი საგანმანათლებლო დაწესებულება. CNU არის უმაღლესი სასწავლებელი, რომელიც ახორციელებს სამაგისტრო და საბაკალავრო პროგრამებს, რომელთა კვალიფიკაციიასაც ადასტურებს სახელმწიფო კვალიფიკაციის მიმნიჭებელი კომისია ჩინეთში. ამჟამად ის მოიცავს 17 კოლეჯს, 109 სამაგისტრო პროგრამას, 65 საბაკალავრო პროგრამას: მათ შორისაა ლიტერატურა, მეცნიერება, ეკონომიკა, მენეჯმენტი, ხელოვნება, ფიზიკური განათლება და ასე შემდეგ. ის ავითარებს საგანმანათლებლო სისტემას, რომელიც წვრთნის ბაკალავრ, კურსდამთავრებულ, მაგისტრ სტუდენტებსა და ასოცირებულ პროფესორს. მას ჰყავს დაახლოებით 29 400 სტუდენტი და 1700-ზე მეტი მასწავლებელი და ასოცირებული პროფესორი.

განათლების სკოლა ერთ-ერთი ყველაზე დიდია CNU-ში. მას აქვს ერთი რანჟირებით პირველადგილიანი სამაგისტრო პროგრამა, რომელიც მოიცავს პედაგოგიკის პრინციპებს, კურიკუკუმის თეორიასა და დიდაქტიკას, სპეციალურ განათლებას, სკოლამდელ განათლებას, შედარებით განათლებას, უმაღლეს განათლებას, განათლების ისტორიას, განვითარებისა და განათლების ფსიქოლოგიას, რანჟირებით მეორე ადგილზე მყოფი სამაგისტრო პროგრამები: ელემენტარული განათლება და ასევე სამაგისტრო პროგრამები სკოლის გონებრივი ჯანმრთელობის განათლებაში.

No description

ჩონგქინგ ნორმალ უნივერსიტეტის გუნდი

ხინრუი ლი

ხინრუი ლი სპეციალური განათლების დოქტორია, მკვლევარი ასისტენტი. მისი კვლევა მიმართულია მასწავლებლის განათლებისკენ, სპეციალური განათლებისკენ, ასევე კურიკულუმი და ისნტრუქცია, ნაადრევი ინტერვენციის პრაქტიკა და შეფასება და ინკლუზიური განათლება.

ხიხი შანგი

ხიხი შანგი განათლების პროფესორია, ფაკულტეტის დეკანი. მიმსი აკადემიური ინტერესი მრავალფეროვანია: პედაგოგიკის პრინციპები, კურიკულუმის თეორია და დიდაქტიკა, გაანთლების ლიდერობა და უმაღლესი განათლება.

იოუ ხიანგი

იოუ ხიანგი სპეციალური განათლების პროფესორი, სპეციალური განათლების დეპარტამენტის ხელმძღვანელი. მისი კვლევის ინტერესია განათლების ფსიქოლოგია, ფსიქოლოგიის დიაგნოზი, პოზიტიური ყოფაქცევის მხარდაჭერა, დასწავლის პრობლემები და ინკლუზიური განათლება.

Sheng Xu

Sheng Xu, Associate professor of Special Education. Her researches focus on Autism Spectrum Disorders (ASD), Association for Behavior Analysis (ABA), and social and behavioral interventions and supports.

Liaoning Institute of Science and Engineering

Liaoning Institute of Science and Engineering

Liaoning Institute of Science and Engineering established in September, 1999, locates in the city of Jinzhou, Liaoning province. Currently, the number of full-time undergraduates reaches 5509, with the staff being 534 (both full-time and part-time), among which the one who possess the PHD and Master’s Degree totals 328, and the one who own the professional technical post---professor and associate professor--- totals 245. The departments of the institute are Technology, Economy, Management, Literature, Laws, Pedagogy, and Arts. Under these, 28 undergraduate majors and 13 junior college majors are available.

Under the principle of “teaching-oriented, scientific research-propelled”, the scientific research has been reinforced. Recently, 84 researching programs have been presided, 28 teaching material and academic works have been published, 441 academic papers have been written and 28 scientific research have been awarded above city level.

The institute helps the students to develop their perfect learning and living habits and sound individualities through daily management routine and knowledge and practice evaluation. More than fifty campus clubs aid students to show their unique specialties, and practice their major abilities.

Liaoning Institute of Science and Engineering Team

Li Surong

MA, Professor. Before serving as the leader in International Education Center, she has been the dean who was in charge of teaching management for as long as 20 years. At the same time, she is also skilful in the research of pedagogy. Working as a dean, she was particularly interested in internal evaluation and quality enhancement of teaching methods and lesson delivery. She used to promote good models of teaching by organizing meetings on the topic of Exchange of Teaching Experience focusing on the student-centered “Three-point” pedagogical method.

Shen Yue

Master’s Degree in English Linguistics, Associate Professor. She is a representative of young teachers in Liaoning Institute of Science and Engineering and proficient in the courses of Intensive English, English and American literature. She has her unique pedagogical methods, and tries to establish learner-oriented teaching process and reforms the evaluation methods.

Feng Haiyan

Bachelor’s Degree,lecturer in the Foreign Languages Department. She has thorough knowledge in the methodological approaches for the development of learner-centered paradigm, and she has considerable experience in the study of student training as a result of leading and coordinating several relevant projects related to learner-centered teaching methods. Besides, she is experienced in managing, implementing and carrying out academic projects. She is responsible for disciplines at College English courses. Her current research interest focuses on the use of learner-centered teaching methods for students with English learning difficulties. She is excellent in interpersonal skills with an adaptable and flexible attitude to work.

She was awarded as the Excellent Teacher of Arts and Science College of Bohai University in 2013 and the Excellent Instructor by Department of Education of Liaoning Province in 2012 and has won the First Prize in the Micro-course Contest held by FLTRP (Foreign Language Teaching and Research Press) in 2016.

Cheng Yingxin

Master’s Degree in Cross Culture, Professor. Cheng Yingxin is the dean of College English Department of Bohai University. She is also the tutor of the postgraduates in English methodology majors. She has a solid foundation of English professional teaching skills. She has been an English teacher for twenty-five years and is proficient in the course of college English teaching. She advocates the students-oriented teaching method, and reforms the traditional teacher-centered teaching method by conducting teachers’ training. She regularly arranges teaching discussions and seminars to improve the teachers’ ability in classroom teaching.

She was awarded as the Outstanding teacher of Bohai university in 2010, the Excellent Teacher of Arts and Science College of Bohai University in 2011 and the Excellent Teacher of Liaoning Province in 2015.

Dai Lu

Master’s Degree in English Linguistics and Applied Linguistics, Associate Professor. She joined Liaoning Institute of Science and Engineering in 2008. The courses she ever offered include Intensive English Reading, Extensive English Reading, Guide to English-Speaking Countries, English Linguistics, etc. She attaches importance to the classroom teaching efficiency as well as the integration of the students’ main role and the teacher’s leading role. She has always been exploring new ideas and methods in classroom teaching, trying to guide the students to find, to probe into and solve the problems by themselves, so as to cultivate their pioneering spirit and innovative awareness.

More info